|
|
 |
61 | السنة - | 3135 | ه - العدد | 1425 | شوال | من | 21 | - م | 2004 | ديسمبر | من | 4 | السبت |
|
 |
 |
| بتوقيت القاهرة |
 |
09:03:32 ك |
 |
الساعة - |
 |
03/12/2003 |
 |
آخر تحديث يوم |
|
| مقالات |
 |
|
|
|
شعب متعلم = نمر اقتصادي
د. أسامة أمين الشعراوي
تتجه الدولة حاليا إلي تطوير العملية التعليمية بدءا من رياض الأطفال حتي الثانوية العامة.. وسبق أن كتبت في هذا المكان أكثر من مرة خلال وضع ميزانية الدولة بأن هناك قدوة رائعة في دول النمور الآسيوية، فقد رأت هذه الدول أنه إذا تعلم الشعب تعليما حقيقيا ارتقي الشعب خلقا وسلوكا وثقافة وإنتاجا، وارتقت معه البلاد إلي مصاف الدول الكبري.. وقد وضحت هذه السياسة في ميزانيات هذه الدول حينما خصصت معظم الميزانية للتعليم، فإذا ما قضت علي الأمية، وتخرج في الجامعات شباب مثقف فاهم دارس، لامجرد حامل شهادة، فهذا معناه أن البلاد ستخطو بل ستجري نحو التقدم والرفاهية.. وهذا ما حدث بالفعل في بعض البلاد الآسيوية.
فقد قرأت أخيرا مقالا للدكتور فاروق الباز مدير بحوث الفضاء والاستشعار عن بعد في جامعة بوسطن الأمريكية يستعرض فيها أسباب النهضة الكبري لكوريا الجنوبية، فقال ان كوريا لم تعد أحد النمور الاقتصادية الكبري إلا بعد أن خصصت معظم بل جل ميزانيتها للتعليم لمدة عشر سنوات متصلة، ثم أصبحت ميزانية التعليم حوالي نصف ميزانية الدولة لمدة عشر سنوات أخري، وبعد عشرين عاما لم يعد في كوريا كلها من لايجيد القراءة والكتابة ومعرفة بعض اللغات وخبير في فرع من فروع العلم.. وهكذا انطلقت كوريا.
وأذكر في الستينيات لعبنا مع كوريا في أوليمبياد طوكيو 1964 وفزنا عليها '9/صفر'! ثم جاء فريق كوريا إلي مصر وفزنا عليهم '11/صفر'! الآن كوريا من الفرق المصنفة عالميا في مقدمة الترتيب قبلنا بأربعين دولة! ونظمت مونديال 2002 ونحن أخذنا الصفر إياه!
وفي مقال الدكتور الباز قال ان كوريا سجلت عالميا 163801 براءة اختراع ومسجل باسم مصر 107 براءات فقط؟!
عندما كتبت هنا في نفس هذا المكان عن تجربة الدول الآسيوية في العناية بالتعليم خلال يونيو الماضي خلال وضع الميزانية رد علي وزير التعليم الرجل الفاضل الدكتور حسين كامل بهاء الدين بأن حوالي ثلث الميزانية مخصصة للتعليم ماذا تريد أكثر من هذا؟! وكان ردي عليه ان الميزانية ليست كل شيء.. مع الميزانية لابد من سياسة حكيمة.. مجانية التعليم عندنا مثل الاحتراف في كرة القدم.. اسم كبير ليس له معني ولا مردود ولانتيجة.. وما أكثر الجرائم التي ترتكب تحت هذه الأسماء.. ثم هناك مصاريف دراسية بالفعل، وإن كانت مصاريف اسمية.. ولكن اسألوا الناس وعندكم جمعيات لقياس الرأي العام اسألوا الناس ستجدونهم علي أتم الاستعداد لدفع ضعف هذه المصاريف إذا كانت ستنتشلهم من بئر الدروس الخصوصية!
سنمنح مجانية التعليم كاملة بلا حتي مصاريف اسمية وبلا حتي ثمن الكتب ولكن لمن ينجح بأكثر من تسعين في المائة لمن يستحق.. والباقي يجب أن يدفع ثمن تعليمية فهي وزارة للتعليم وليس وزارة شئون اجتماعية!
وفي روض الأطفال.. لماذا لايحفظ وجوبا كل الأطفال جزء عم قبل أن ينتقل إلي المرحلة الابتدائية كما كان يحدث زمان؟.. الطفل الذي يحفظ جزء عم عن ظهر قلب لن يخطيء في الصرف والنحو مدي حياته، بل إذا سمع من يخطيء في المنصوب والمرفوع يهتز جسده وكأن ماسا كهربائيا أصابه بدلا من الأمية السائدة الآن بين خريجي الجامعات.. والله الموفق.
باختصار:
 نظمت كوريا أوليمبياد سول 1996 فأذهلت العالم وحققت أكبر عائد مادي واجتماعي علي مدي الدورات الأولمبية منذ القرن قبل الماضي.. تطوع 17 ألف استاذ ومعيد جامعي وخريجين بسياراتهم كسائقين للضيوف واللاعبين مجانا هذا هو نتيجة التربية والتعليم الحقيقيين!
 مهرجان الموسيقي العربية.. لماذا لاتذاع حفلاته علي الهواء في التليفزيون لتنقية وتنظيف آذان الجماهير من الفيديو كليب السائد الآن؟!
|
|
|
|